Alumniberichte – Témoignages

Wie heißt du?

Christian Tremmel

Wann warst du in Mainz und Dijon?

Das ist schon sehr lange her, ich war in einem der ersten Jahrgänge: Ich habe von 1995 bis 2000 studiert und war von 1996 bis 1998 in Dijon.

Damals machte man das 2. und 3. Studienjahr in Dijon (DEUG und Licence) und der Abschluss damals war « Magister Artium » und « Maîtrise » der « DEA ». Die Bachelor- und Masterstudiengänge wurden erst kurz nach meinem Studium im Rahmen des Bologna-Prozesses eingeführt.

Welche Fächer hast du studiert?

Romanistik, Germanistik und (Mittlere und Neuere) Geschichte mit Magister-Abschluss sowie Französisch und Deutsch mit Abschluss Staatsexamen für das Lehramt am Gymnasium.

Was machst du jetzt beruflich?

Eigentlich bin ich Gymnasiallehrer (Oberstudienrat am Gymnasium) und gebe auch Lehrerfortbildungen, bin aber derzeit für einige Jahre aus dem Schuldienst beurlaubt. Im Moment bin ich als Dozent für Fremdsprachendidaktik in der Lehrerbildung tätig, genauer gesagt als DAAD-Fachlektor (in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst) an der Université Côte d’Azur in Nizza und am INSPE de l’Académie de Nice. Gleichzeitig bin ich dort Koordinator des DFH-Lehramtsstudiengangs UCA Nice-PH Freiburg und Co-Responsable des Lehramtsmasters (Master MEEF). 2022 komme ich aber wieder nach Rheinland-Pfalz zurück.

Hast du noch Kontakt zu deinem Jahrgang?

Zu einigen wenigen aus meinem Jahrgang habe ich noch Kontakt, zum Beispiel zu meiner ehemaligen Mitbewohnerin Felicitas. Aber nach zwanzig Jahren haben die Kontakte natürlich - trotz CLANCI - etwas nachgelassen. Viele sind über ganz Deutschland oder Europa zerstreut, haben Kinder oder beruflich viel zu tun. Und das Studium ist dann irgendwann weit weg... Ansonsten habe ich aber noch zu vielen anderen Freunden aus dieser Zeit in Dijon und Mainz Kontakt!

Wofür insbesondere bist du dem Cursus dankbar?

Da ich mich schon seit meiner Jugend für Frankreich, die deutsch-französische Zusammenarbeit und andere Länder interessierte war der integrierte Studiengang eine optimale Möglichkeit, ziemlich lange in Frankreich zu sein und das Land und sein Studiensystem von innen kennenzulernen. Eigentlich haben der interkulturelle Austausch und das Wandeln zwischen beiden Ländern bislang die längste Zeit meines Lebens bestimmt. La preuve : Je suis encore et toujours en France !

Wie ist der Cursus heute in deinem Alltag präsent?

Da ich nun selbst seit über vier Jahren einen deutsch-französischen Lehramtsstudiengang mitplane und betreue und in diesem Zusammenhang als Dozent in lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterkursen lehre, spielt die Erfahrung aus meinem eigenen deutsch-französischen Studium weiterhin eine große Rolle. Ich kann außerdem sehr gut die Perspektive wechseln und mich sehr gut in die Studierenden beider Länder hineinversetzen und verstehe immer besser, wie komplex es ist, beide Studien- und Bildungssysteme unter einen Hut zu bringen.

In welchen Momenten musst du an den Cursus denken?

Ich denke sehr oft an Dijon-Mainz, denn ich treffe immer wieder alte Freunde und Bekannte aus dem Studiengang, zum Beispiel beim Deutsch-französischen Forum in Straßburg oder bei Treffen der DFH-Fachgruppe « Lehrerbildung ». Auch bei Französischlehrerfortbildungen kommt es oft vor, dass ich Cursus-Absolventen wiedersehe.

Da ich viele Jahre auch Vorsitzender des Alumnivereins CLANCI war und diesen mitgründete, bekomme ich ansonsten natürlich immer wieder Mails oder Anrufe, die mich an die Zeit erinnern, auch wenn ich aus beruflichen Gründen derzeit nicht mehr so aktiv in der Alumniarbeit bin, z. B. weil wir gerade unseren Alumniverein zwischen Nizza und Freiburg aufbauen... 🙂

In welcher Situation hast du ganz besonders von deinem bi-/trinationalen Studium/Abschluss profitiert? (z.B. Bewerbungsverfahren)

Eigentlich habe ich IMMER von meinem binationalen Abschluss und von der deutsch-französischen Erfahrung profitiert. Einige Beispiele:

Nach dem Studium war ich zunächst für eine kurze Zeit in Luxemburg in einer IT-Firma tätig, die für ein EU-Projekt Absolventen mit hervorragenden Sprachkenntnissen suchten. Mein deutsch-französischer Abschluss und die Sprachsicherheit (auch in anderen romanischen Sprachen), die man erst nach längerem Aufenthalt im Land erwirbt, waren da große Vorteile.

Danach war ich fünf Jahre an der Université de Reims Champagne-Ardenne als DAAD-Lektor für Deutsch als Fremdsprache tätig und neben meiner - damals noch ziemlich kleinen - DaF-Lehrerfahrung (1-2 Jahre) waren meine Kenntnisse des französisichen Hochschulssystems und der deutsch-französische Abschluss abermals eindeutige Vorteile im Gespräch mit der Auswahlkommission in Bonn.

Nach der ersten Lektorenzeit und einem Lehrauftrag in der Romanistik habe ich mich entschieden, das Lehramtsreferendariat zu absolvieren und konnte an meiner Ausbildungsschule (Willigis-Gymnasium) über frühere Kontakte aus der Dijon-Zeit eine Austauschfahrt nach Dijon organisieren.

Und zuguterletzt verdanke ich sowohl meine erste Planstelle als Gymnasiallehrer, die ich 2009 an einem neu gegründeten Gymnasium in der Nähe von Mainz antrat, als auch meine derzeitige Tätigkeit mehr oder weniger meinem deutsch-französischen Abschluss. Natürlich hätte ich auch ohne diese Zusatzqualifikation eine Planstelle bekommen. Aber die Planstelle in meiner « Wunschregion » (in oder um Mainz) bekam ich sicher, weil an der Schule jemand mit langer Austauscherfahrung und ein Frankreich-Insider gesucht wurde, um den Fachbereich Französisch und eine Schulpartnerschaft aufzubauen. Und für meine jetzige Tätigkeit, nämlich unter anderem Aufbau und Koordination des 2016 ins Leben gerufenen DFH-Lehramtsstudiengangs Nice-Freiburg zählten zwar bestimmt noch viele andere Aspekte, aber mein « Doppeldiplom » war zumindest ein weiterer großer Vorteil gegenüber anderen Bewerber*innen!

Was möchtest du den jetzigen/zukünftigen Cursus-Studierenden mit auf den Weg geben?

Bleibt neugierig, offen und denkt bei allem, was ihr macht, nicht nur an berufliche Vorteile. Denn daneben ist ein binationaler Studiengang vor allem auch eine tolle persönliche Erfahrung. Manchmal merkt man erst Jahre später, dass und warum sich die Mühe gelohnt hat!

 

Wie heißt du?

Tanja Herrmann

Wann warst du in Mainz und Dijon?

Ich habe im Sommersemester 2006 in Mainz mein Studium begonnen, war dann 2007/08 in Dijon und 2008/09 in Sherbrooke (Kanada). Nach dem Studium habe ich promoviert und war wiederum zu zahlreichen Forschungsaufenthalten in unserer Partnerstadt. Im Rahmen des Master of European Governance and Administration habe ich außerdem mein neunwöchiges Pflichtpraktikum in Dijon absolviert. Ich kehre also bereits seit Jahren immer wieder in den Burgund zurück.

Welche Fächer hast du studiert?

Ich habe die Fächer Französisch, Geschichte und Politikwissenschaften auf Lehramt studiert und in Geschichte promoviert.

Was machst du jetzt beruflich?

Nach einem kurzen beruflichen Zwischenstop in Strasbourg bin ich nun die Leiterin des Referats Outgoing und stellvertretende Leiterin der Abteilung Internationales der Johannes Gutenberg-Universität-Mainz. Auch hier spielt die seit 1976 bestehende Partnerschaft zur Université de Bourgogne natürlich eine zentrale Rolle und der Cursus ist in meinem Berufsalltag präsent.

Wofür insbesondere bist du dem Cursus dankbar?

Für die Möglichkeit, in kurzer Zeit gleich drei Universitätssysteme, Länder und Kulturen in einem Studiengang kennenzulernen. Insbesondere der Aufenthalt in Kanada war das beste Jahr während meines Studiums!

Was möchtest du den jetzigen/zukünftigen Cursus-Studierenden mit auf den Weg geben?

Im ersten Semester in Dijon habe ich fast nur in der Bibliothek drinnen gesessen und gelernt und mir furchtbaren Stress gemacht. Das war im Nachhinein gar nicht nötig. Ein wenig lockerer wäre ich auch durchgekommen. Also: Profitez-en ! 🙂

Wie heißt du?

André Hansen.

Wann warst du in Mainz und Dijon?

Ich habe mein Studium im Herbst 2006 in Mainz aufgenommen, war 2007/2008 in Dijon, 2008/2009 in Bologna und dann bis zum Abschluss 2011 wieder in Mainz.

Welche Fächer hast du studiert?

Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft und Französische Philologie auf Magister.

Was machst du jetzt beruflich?

Ich arbeite als freiberuflicher Übersetzer mit zwei Spezialisierungen: Literatur (im weitesten Sinne, also Belletristik und Sachbuch) und Jura (Verträge, AGB, Urkunden, Zeugnisse etc.).

Hast du noch Kontakt zu deinem Jahrgang?

Mit einigen meiner Kommiliton*innen bin ich noch gut befreundet und wir treffen uns sogar regelmäßig, obwohl wir in unterschiedlichen Städten leben.

Wofür insbesondere bist du dem Cursus dankbar?

Der Cursus hat mir Einblicke in die Lebens- und Denkweisen in drei Ländern gegeben. Das hilft mir bei meiner aktuellen Arbeit. Es war ansonsten aber eine schöne, ereignisreiche Zeit, an die ich mich gern erinnere.

In welchen Momenten musst du an den Cursus denken?

Vor allem bei Zeugnisübersetzungen. Es ist ein großer Vorteil, das französische Unisystem von innen erlebt zu haben, um den Aufbau mancher Dokumente zu verstehen. Ansonsten gab es in einem Roman von Nicolas Mathieu, den ich mitübersetzt habe, eine ausführliche Passage zum französischen Bildungswesen. Da musste ich auch an meine Zeit im Studium und an meine Arbeit im Dijonbüro zurückdenken.

What's your name?

I am Nele Sawallisch

When did you start your studies in Mainz and Dijon?

I went to Dijon in 2007 and on to Quebec in 2008. Gah, such a long time ago!!

Which subjects did you study?

My majors were English and French.

What do you do for a living?

I was lucky to stay in academia and have just started a position as assistant professor of American Literature.

Are you still in touch with your year?

Most definitely! #CursusPower is strong in my circle of friends.

What in particular are you grateful to the Cursus for?

I come from a small-town, working-class background, and I am a first-generation academic. Without the Cursus, I would not have seen the wide, wide world; I would not have been able to study what and the way I did; and I would not have gained a strong personal and professional network, either.

How is the Cursus present in your everyday life?

The Cursus paved the way for my career, without a doubt. I am lucky, again, to work at a place now where I am able to use my language skills in English AND French, and where my ability to work with colleagues from French-speaking countries is much appreciated. I am able to link American Studies to Canadian Studies and Quebec literature, which makes me so happy.

At which moments do you think about the Cursus?

It’s inseparable from my work and my self-understanding as an academic, so really often 😊

In which situation did you particulary benefit from your bi-/trinational studies/graduation? (e.g. applicaion procedure)

Most recently, when I applied for my current job.

What wouls you like to pass on to the future Cursus students?

Enjoy your experiences and the network provided by the people invested in the Cursus. There is no regret in joining the Cursus, only in not joining it!

Comment t’appelles-tu ?

Francis

Quand étais-tu à Dijon/Mayence ?

De 2011 à 2013

Quelles matières as-tu étudiées ?

L’histoire et les études germaniques

Dans quel domaine travailles-tu aujourd‘hui ? 

Je travaille dans les affaires publiques dans le domaine de l’énergie.

Es-tu toujours en contact avec ta promotion ?

Oui ! J’ai noué des liens d’amitié très forts avec des Français et des Allemands de ma promotion et certains sont même venus à mon mariage en Pologne l’année dernière.

Qu’est-ce que le Cursus Intégré t’a apporté ?

Une ouverture d’esprit unique sur les relations internationales, l’Union européenne et l’amitié entre les peuples. C’était un premier pas dans une décennie à l’étranger à travers plusieurs pays Européens.

Dans quelle mesure le Cursus Intégré joue-t-il un rôle dans ta vie quotidienne ?

Je suis marié à une Polonaise et nous vivons à Cracovie. Si j’ai atterri au-delà de l’Oder, c’est « de la faute » du Cursus Intégré qui m’a donné le virus du Triangle de Weimar !

Dans quelle mesure ton diplôme binational t'a été particulièrement bénéfique ?

Le cursus m’a ouvert les portes d’un très bon programme de master en affaires européennes à la Sorbonne-Nouvelle à Paris puis d’un stage de 6 mois à Berlin dans les relations franco-germano-polonaises. Ensuite, ma maitrise de l’allemand (acquise durement lors de mon séjour à Mayence car je partais avec beaucoup de retard) m’a démarqué quand j’ai candidaté au Collège d’Europe, la Grande-Ecole européenne des affaires publiques. Mon diplôme binational a été un facteur décisif dans l’obtention d’une bourse du Parlement Européen pour financer cette année de BAC+6.

Aujourd’hui, ma carrière est purement internationale. Je n’ai jamais travaillé en France mais en Allemagne, en Pologne et en Belgique, un peu dans l’enseignent supérieur et les relations internationales et depuis plusieurs années, dans les affaires publiques.

Que souhaites-tu dire aux actuels et futurs étudiants ?

Aujourd’hui, encore plus qu’avant, la valeur des études multinationales est indéniable pour la vie personnelle et professionnelle.

De plus, même si vous adorez l’allemand, ne négligez pas votre anglais !